护士懂得看病吗？

护士们作为学生，在校学习阶段也学习各类疾病的知识，但侧重点不同。

医学生们系统学习解剖、生理病理、各专科疾病知识、药理等等，更重要的是培养临床诊疗思维。而护士们，学习的更多的是打针、插胃管等操作性的东西，以及护理相关知识，比如这个毛病需要怎样护理、关注什么。所以，如果论打针，医生比不过护士。但论看病，护士们一般是不能和医生比的。

当然，护士们在临床干的久了，积累了一定经验，对疾病的认识加深，可能以后看到某一类相似的病人也能和医生一样做出诊断，但我要说的是，同年资的护士和医生在看病方面的水平绝对是不可同日而语的。如果非要讲讲护士看病水平，那么，可能很资深的护士和刚工作的医生差不多吧。

另外，护士们是没有执业医师资格证的，注册的范围也不是医师岗位，所以是没有权利看病行医的，这叫非法行医。就连注册为内科的医生去看外科的骨折或妇科疾病，也是非法行医。

护理18项操作有哪些？

护理18项操作有：

静脉输液、无菌技术、穿脱隔离衣、吸痰术、皮试液的配置、心肺复苏、引流管的护理、鼻饲法、导尿术、单人搬运法、双人搬运法、胃肠减压术、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、口腔护理、吸氧、雾化吸入。

根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

扩展资料

急救技能 ： 心肺脑复苏、人工心肺复苏术、呼吸机、心电监护仪、洗胃机、除颤仪的使用、气管切开术、气管插管术等。

基本理论与知识 ：急救基本理论；基础护理技术操作相关理论知识；护士基本素质；儿科护士与患儿家长沟通的艺术、如何处理好医护、护患及同行之间的关系；美学及护士形象；国内外护理新动态；小儿营养学及饮食指导等