人体保持健康需要哪些营养物质和营养元素组成 人体保持健康需要的营养成分包括哪几种

一、人体所需要的营养物质主要有哪些？

这里的营养一般指营养素，营养素参与机体组织器官的构成，提供能量，调节生理功能，是人类赖以生存的物质基础。人体生命活动所必需的营养素有四十多种，按照结构和功能可分为六大类，即蛋白质、脂类、碳水化合物、维生素、矿物质和水。其中脂类、蛋白质和碳水化合物需求量较多；维生素和矿物质所需量相对较少。

1、蛋白质：蛋白质是构成生命的重要物质基础，人体的一切细胞组织和具有重要生理作用的物质都由蛋白质参与构成。同时蛋白质的种类很多，其中就包括酶类、激素等，因此也具有调节人体生命活动和新陈代谢；另外，蛋白质在体内分解会产生能量，也是人体热能的主要来源之一；除此之外，蛋白质还是人体氮的唯一来源；

2、脂类：脂类是脂肪和类脂的总称，脂类也是构成人体细胞的重要成分，在维持细胞结构和功能中起着重要作用；同时脂类还可以促进食欲，增加饱腹感，给人体提供必需脂肪酸，也是人体热能的主要来源之一；另外脂类还促进脂溶性维生素的吸收，保护体内脏器维持体温，参与构成某些内分泌激素以及脂肪肝的形成，参与胆固醇的溶解和排泄等作用；

3、碳水化合物：碳水化合物是由碳、氢、氧三种元素组成的一大类化合物，因为低分子量的碳水化合物有甜味，因此也称为糖类。碳水化合物是生命细胞结构的主要成分及主要供能物质，并且有调节细胞活动的重要功能；除此之外，碳水化合物还有节氮、抗生酮等作用；

4、维生素：维生素是维持机体正常生理功能及细胞内特异代谢反应所必需的一类低分子有机化合物。在机体的生长、发育、代谢等过程中起重要作用，但其在体内含量极微，很多维生素人体无法合成，必须由食物来供给；

5、矿物质：矿物质在体内可以构成组织和细胞的成分，调节细胞膜的通透性，维持正常渗透压及酸碱平衡，也可以参与神经活动和肌肉收缩，还可以构成酶的辅基、蛋白质、维生素、激素和核酸等的成分，或参与酶系的激活；

6、水：水是维持生命活动最基本的物质，是人体含量最多，也是最重要的营养素之一，是构成细胞和体液的重要成分，其具有调节体温、润滑、促进物质代谢以及维持组织的形态和功能的作用。

二、组成人类维持生命和健康的五大营养元素？

蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质（也有加上膳食纤维和水，称七大营养素的）。这五类营养素都是人体所需要的，它们有着构成人体组织（蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质）、为人体提供能量（蛋白质、脂肪、碳水化合物）、预防疾病（蛋白质、维生素）、抗氧化（维生素、矿物质）等许多功能。缺少任何一种营养素，达到一定的程度，我们的身体都会进入亚健康甚至是疾病状态。 碳水化合物的主要食物来源有：糖类、谷物（如水稻

三、人体消化食物和吸收营养物质的主要器官有哪些？

小肠是消化和吸收的主要场所．

消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，口腔能初步消化淀粉，胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素．其他的消化道基本上没有吸收功能．

四、电梯维护和保养需要哪些人员组成？

电梯维修和保养人员组成：设备维修人员、安全员、电工、检测员、动力维修工、保养员、垃圾清理工。以上都是电梯必备人员。电梯的日常维护很重要。要定期进行保养。出现故障要及时和设备公司进行联系。任何人不得私自拆装。不能带病工作。确保安全稳定。

五、比较建筑物和人体的组成，它们有哪些类似之处？

主体结构=躯干

柱子,圈梁=骨骼

墙=皮肤

水泥=血液

外部装修=衣服

个人理解,很实际吧!呵呵

六、化肥施用过度对生态环境和人体健康有哪些危害？

问得好。现在很多种植户对于种植有误区，认为多施肥，用最贵的肥，最贵的药，就能把作物种好，这其实是错误的认知。

化肥使用太多会产生肥害，一个是会危害土壤：产生土壤板结和土壤盐渍化。这样的结果就是施了肥反而种不好作物。另一个就是危害环境，其实也是土壤和化肥的反应引起的。

正确的做法是正确看待施肥这件事。如果已经产生肥害的，要做好土壤改良，比如用秸秆发酵来改良土壤。平时施肥的时候多用腐熟的有机肥，少施化肥。

不仅省钱，还环保，有利于作物的生长。

种植、养殖问题，就找潭州农业。

七、幼儿在健康领域需要学习和发展哪些内容和能力？

(一)目标 1．有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情；

2．喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题；

3．理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物；

4．愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流；

5．喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。 (二)教育要求 1.引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣；

2．结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系；

3．引导幼儿注意身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发对科学的兴趣；

4．引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能；

5.为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索；

6.引导幼儿关注周围环境中的数、量、形、时间、空间关系，发现生活中的数学；

7.在解决问题的过程中帮助幼儿理解基本的数学概念，发展思维能力；

8.鼓励幼儿用多种方式来表现自己的探索过程和结果，表达发现的愉快并与他人交流。

八、中学教师需要具备哪些心理健康教育方面的知识和能力？

具备心理学，教育学等知识，有为人师表教书育人的能力

九、杭州古荡社区服务中心办健康证的时间，价钱和体检项目有哪些，需要空腹吗？

空腹，100元的样子，抽血查肝功能，甲肝和戊肝，化验大便查霍乱菌痢，胸透，血压

十、请问一下,大连哪里可以办理《国际预防接种证书》和《健康证明书》。具体需要哪些手续。谢谢？

到当地出入境卫生检疫部门办理，需要2寸照片4张、身份证、银子若干