食品安全警示语？ 网络安全警示语小学生？

一、食品安全警示语？

1、实施食品安全放心工程，促进城市和谐发展。

2、药械安全，人人关心，人人参与，人人有责。

3、人人关心食品安全，家家享受幸福生活。

4、家事国事天下事，食品安全是大事。

5、欲想寿比南山，饮食安全为先。

6、产品严格检验，质量自然更好。

7、人人关心食品安全、时时不忘食品安全。

8、食者无虑、饮者无忧、监管有法、安全有保。

9、实施食品安全放心工程，促进浙江和谐发展。

10、依法诚信生产经营，自觉维护食品安全。

11、保障食品安全，共建和谐社会。

12、安全食品为你为我为他，食品安全靠你靠我靠他。

二、网络安全警示语小学生？

小学生在上网时一定要注意网络安全，要注重保护好自己

三、小学生食品安全歌谣？

小朋友，进学校， 学知识，长本领。

文化知识要学好, 健康安全也重要。

病从口入危害大, 食品质量数第一。

食品挑选要细心， 三无食品需留意。

苏丹红、吊白块…… 样样都是有害物。

看清厂家出厂期， 切莫超过保质期。

小摊小贩莫相信， 卫生更是难放心。

油炸腌制要少吃， 健康危害正面临。

饮料冷饮有节制， 损害牙齿吃坏肚。

安全意识人人有， 争当食品小卫士。

四、食品安全三不吃的内容？

三不吃的内容包括不吃变色、变味、变质的食品。因为这些变化可能是由细菌、霉菌、病毒等微生物引起的，食用后会对人体健康造成不良影响，甚至危及生命。此外，还要注意不吃超过保质期的食品，避免食用含有重金属、农药、添加剂等有害物质过多的食品。安全饮食习惯应该从正确选择、加工、储存食品开始。需要注意的是，在选择食品时应尽可能选择新鲜、有保障的食品来源，避免食用不明来源、不洁净的食品。在加工和保存食品时也需要做到卫生和正确，如避免交叉污染、正确煮熟或烤熟、避免长时间放置等。只有从源头把好食品安全的关口，才可以真正保障人们的健康。

五、【急】小学生作业：交通安全警示语？

（一） 行车上路要小心 平安二字值千金 （二） 司机一滴酒 亲人两行泪 （三） 心急不吃热豆腐 开车不开英雄车 （四） 滴酒不沾 出行平安 （五） 安全意识抛脑后 事故发生忙个够 （六） 生命最可贵 平安是幸福 （七） 礼让为先人人敬 强超抢会是祸根 （八） 平安藏心间 礼让应率先 （九） 家人盼你平安归 亲人等你去团圆 （十） 方向在手中 安全记心中 （十一） 驶上高速路 莫要抢速度 （十二） 抢道不是英雄 让行才是风尚 （十三） 把稳方向盘 不开英雄车 （十四） 途中无事故 等于高速路 （十五） 无知小孩出车祸 父母首先有过错 （十六） 占道摆摊又设点 防碍交通最危险 （十七） 护栏保安全 翻越最危险 （十八） 交通规则靠大家 人人都来维护它 （十九） 高高兴兴出门 平平安安回家

六、小学生食品安全教育内容？

最新小学生食品安全教育教案 篇1

　　活动主题：安全饮食，健康你我

　　教学目的：

　　1、通过活动，让学生了解当前的食品安全现状;

　　2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯，具备讲究卫生的意识;

　　教学重点：让学生真正明确食品安全的重要性，饮食要讲究的必要性。

　　教学过程：

　　(一)教学准备：

　　让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径，了解我国当前的食品安全状况。教师引导：食品安全是一个关乎生命的重要话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起食品安全，我们的许多同学会有这样的想法：食品安全是食品安检部门和大人们的事，和我们无关;其实，食品安全与我们息息相关，关系到我们的人生安全，是每个公民的事，也是每个公民必需知道和注意的事。

　　(二)我们面临的食品安全问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些)

　　1. 食品中农药残留的危害

　　观察图片及阅读材料，指导学生了解食品中农药残留的各种表现及危害，请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害，明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。

　　2. 滥用食品添加剂的危害

　　网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全，滥用色素、香料等添加剂;观察图片及阅读材料，了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。

　　3. 食品包装容器与设备的危害

　　观察图片及阅读材料，知道在日常生活中，食品与我们人类的关系是最为密切的。食品包装机械作为食品的“贴身衣物”，其在原料、辅料、工艺方面的安全性将直接影响食品质量，继而对人体健康产生影响。2005年以来，我国收到国外关于我国出口食品包装容器、包装材料含有有毒有害物质的预警通报，这些通报主要集中在重金属、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物质超标的问题上。长期食用“毒包装”中的食物，可能导致各种疾病，例如胆结石，重金属、苯中毒。暗藏“杀机”的食品包装，对消费者的健康构成了潜在威胁，不得不引起我们足够的重视。

　　(三)面对这些问题，我们应该如何做?(让学生讨论，得出结论)

　　◆食用经过检测的合格产品或有机农产品

　　农产品为我们提供了大量人体所需的能量和营养，是人类每天必不可少的食物来源之一。

　　在食用食品时我们可以做到的：

　　1、 生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。

　　2、 尽量少吃或不吃剩饭菜;如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒。

　　3、 不吃无卫生保障的海产品，如生鱼片、生贝类等，避免细菌性食物中毒。

　　4、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品(这类食品如制作不当会产生有毒物质)。

　　◆不光顾无牌无证的小贩。

　　在我国，在各个街头巷尾几乎都可以看见不少无牌无证的流动小贩，尤其在学校附近，对于这些无牌小贩，我们必须做到：

　　1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

　　2、 购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。

　　3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

　　◆少使用塑料制品

　　现在我们使用的塑料包装袋，塑料瓶罐等，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物就用会释放一些有害的物质到食品当中，食后危害身体，被抛弃到大自然后，会对环境形成“污染”。我们每天能做到的有：

　　1、尽量使用环保袋。

　　2、不使用不可降解的快餐盒。

　　3、不随手乱扔塑料包装物。

　　4、尽量购买用纸包装的物品。

　　5、购买塑料瓶饮料时要看瓶底安全标签，尽量使用自己的水壶。

　　6、 多喝白开水，白开水是最好的“饮料”;一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。

　　(四)教师总结：

　　通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中部分食品存在的危害，以及哪些食物对身体有益，让我们大家都行动起来，拒绝街边小吃，养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播。

七、小学生食品安全知识读本，评价？

这个要参考食品安全标准进行评价，每个食品都有国家标准，主要看禁限用化学品使用情况，不能一概而论。

安全教育意义重大，特别是小学生食品安全知识教育，食品安全关系着生命健康，关系着成长发育，食品无小事，健康每一天。

安全教育意义重大，特别是小学生食品安全知识教育，食品安全关系着生命健康，关系着成长发育，食品无小事，健康每一天。

该种读本并非简单说教，而是循序渐进地引导。如“喝酒”这一部分，就从“青少年到底能不能喝酒”开始讲起，延伸到“酒精是Ⅰ级致癌物”、“饮酒会损伤大脑”、“饮酒会造成器官损伤”、“饮酒导致免疫力下降”、“对酒精产生依赖”、“青少年饮酒可能会发生意外事故”，最终得出“应养成不喝酒的习惯”这一观点。不仅告诉学生应该“怎么做”，还介绍了“是什么”和“为什么”。

作为家长，也要如此，将各种食品安全知识改变以往的说教方式为引导，从日常生活中的小事中慢慢引导孩子树立这种认识。以平等的心态来与孩子进行对话，引导孩子切实了解食品安全知识。

八、小学生食品安全顺口溜？

小朋友，进学校， 学知识，长本领。

文化知识要学好, 健康安全也重要。

病从口入危害大, 食品质量数第一。

食品挑选要细心， 三无食品需留意。

苏丹红、吊白块…… 样样都是有害物。

看清厂家出厂期， 切莫超过保质期。

小摊小贩莫相信， 卫生更是难放心。

油炸腌制要少吃， 健康危害正面临。

饮料冷饮有节制， 损害牙齿吃坏肚。

安全意识人人有， 争当食品小卫士。

九、小学生食品安全口诀七字口诀？

七字口诀：

小朋友，请记好，保质期，很重要。生产日期也重要，不乱吃，不让喝，天天向上身体好。

扩展知识：

食品安全注意事项：

1.食物一旦煮好就应尽快吃掉。2.食物的所有部位的温度至少达到70°C。3.应选择已加工处理过的食品。4.如果需要把食物存放45小时,应在高温(接近或高于60°C)或低温(接近或低于10°C)的条件下保存。5.经冰箱存放过的熟食必须重新加热至70°C才能食用。6.不要让未煮过的食品与煮熟的食品互相接触。7.保持厨房清洁。烹饪用具、刀叉餐具等都应用干净的布揩干净。8.处理食品前先洗手。9.不要让昆虫、兔、鼠和其它动物接触食品。10.饮用水和准备食用时所需的水应纯洁干净。

十、小学生食品安全教育知识的意义？

安全教育意义重大，特别是小学生食品安全知识教育，食品安全关系着生命健康，关系着成长发育，食品无小事，健康每一天。