中班健康领域嘴巴的用途教案？

一、中班健康领域嘴巴的用途教案？

用来吃东西和喝水，讲话，说话，说话是一门艺术，在于人交往中的遣词造句便是一部庞大的交响曲，每一个音符都必须经过反复的推敲，用来和别人沟通交流，还可以用来呼吸空气，嘴巴是器官不可少的缺一不可，如果失去了嘴巴什么都做不成了。

二、中班冬季健康领域增减衣物教案？

目标冬季增减衣物活动学习，孩子们要理解，在冬季增减衣物活动的重要性是日常生活中的一项必须具备的技能，孩子们要掌握增减衣服的方法，时间点等内容，讲课分析老师把冬季增减衣物的重要性和必要性给孩子们讲清楚，并且把方法步骤，时间点等内容列在黑板上，让孩子们学习参考，最后，让孩子们学会在什么时候增减衣服，增加什么衣服等等内容完成教学目标课程反馈一学期进行总结，对于做的比较好的孩子给予表扬和鼓励

三、健康领域评语中班？

你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!

四、中班健康教案《正确的饮食习惯》设计意图？

活动目标：能正确进餐，养成良好的进餐习惯。

活动准备：物质准备：餐桌、餐具、自制的"鱼、肉、蛋、菜"等食物。

情景表演：我会正确进餐。幼儿活动操作材料"健康·正确进餐"。

活动过程：

（一）引导幼儿观看情景表演"我会正确进餐"。

1.师：今天老师带来一段情景表演，请小朋友认真看看看表演里发生了什么事。

2.教师表演。

3.师：现在请小朋友说说刚才的表演里发生了什么事？

（幼儿回答）

4.师：表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗，专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食。饭后还自己清理桌面，有序收放餐具。

（二）组织幼儿讨论：为什么这样进餐好？

你是怎么进餐的？1.师：老师这样进餐好吗？

为什么？

（幼儿回答）

2.师：对了，因为这样进餐不挑食、自己吃饭、还自己清理桌面收拾餐具，是很好的。那你是怎么进餐的？

（幼儿回答）

3.师小结：像老师一样专心吃饭，不挑食，而且吃完饭后会自己清理桌面、有序收放餐具的小朋友，每个人都会很喜欢他，这是一个好习惯，所以以后我们也要像这个小朋友一样正确进餐。

五、幼儿中班健康领域《我爱游泳》的活动教案？

活动目标： 　　　　

　　1、懂得应在大人的陪同下游泳，不独自游泳。

　　2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。

　　3、认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。

　　4、感受游泳时不注意安全带来的危害。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动重点难点：

　　活动重点：

　　认识游泳物品，了解游泳时应注意的事项。

　　活动难点：

　　掌握游泳中的自我保护方法。

　　活动准备：

　　1、 海滩游泳图片。

　　2、 泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。

　　3、 游泳溺水视频。

　　活动过程：

　　一、创设情境，谈话导入。

　　1、谈话：

　　——炎热的夏天悄悄来了，你最喜欢夏天的什么活动？

　　2、出示海滩游泳景象的图片，创设情境，激发幼儿兴趣。

　　二、认识游泳物品的名称及其用途。

　　——游泳要带些什么物品呢？

　　——教师一一出示游泳物品，引导幼儿认识物品名称及其用途。

　　三、与幼儿讨论游泳应注意的事项：

　　——游泳前要先换好游泳装，换好衣服后先做做操，让身体做好下水准备。

　　——带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。

　　——下水前先取一些水，向胸前、身上慢慢泼湿，熟悉水温后再下水。

　　——随意从池边跳下是很危险的事，要从入口的楼梯上下。

　　——不要把头放到水里或开玩笑游戏。

　　——水池边经常很湿，走路要小心，这样才不会滑倒。

　　——游泳后要马上洗澡。

　　四、播放有关溺水的视频,知道游泳时要注意安全。

　　1.了解有关溺水的事情。

　　——你知道游泳时会发生什么危险吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情

　　呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。)

　　2.观看有关溺水的情况报道,救人的过程等,并互相交流自救知识。

　　3.教师小结：游泳时不注意安全就会发生危害……。

　　4.启发幼儿讨论引起溺水的原因。

　　五、学习游泳时简单的自我保护的方法。

　　——游泳时怎样才能既开心又安全?

　　(如尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危险的地方；一定要在成人的陪同下,不能一个人去游泳,在还没有安全掌握技能的情况下,要使用防护用品,一旦在水中有不舒服的情况下,要赶快上岸并大声呼救。)

六、中班健康领域发展目标？

在成人的指导和帮助下，逐步培养幼儿的生活能力，懂得自己的事情自己做；

手指动作灵活，可以自己熟练的穿脱衣服、扣纽扣、拉拉链、系鞋带，也可完成拼插塑料玩具等精细动作，动作质量明显提高，也能坚持较长时间。

帮助幼儿学会用餐方法，培养良好的饮食习惯，初步了解不同食物有不同的营养， 做到不偏食、不挑食；

逐步形成正确的坐姿、卧姿、阅读及书写姿势；

知道自己的幼儿园、父母的姓名，家中电话，住址，与家人失散时懂得找警察帮助；

学习徒手操，动作规范，有精神，能协调的听信号变向、变速走和跑，并做跳跃、投掷、侧面钻、爬及攀登等动作；

掌握有关体育活动的基本知识，能比较自觉地遵守规则，形成一定的集体意识。

七、中班健康晒袜子教案？

第一步 把洗好的袜子的一头挂在衣服挂上， 之后用夹子夹在跟衣服挂接触的那一小部分，保证只有小部分夹在衣服挂，之后把这个衣服挂均匀的挂满袜子，晾到阳台即可。这样可以使得袜子的大部分平铺的接受到太阳的照射，可以使得袜子晾干的速度加快

培养了孩子们的动手能力，实践能力，以及激发孩子们的想象力 创造力 ，这个游戏十分有价值

八、中班健康教案优点缺点？

本次活动我通过小朋友喜爱的动画形象懒羊羊贯穿始终，提高了幼儿兴趣，通过图片展示垃圾食品带给人们的危害加深了幼儿印象，最后一环节让幼儿给健康食品和垃圾食品分类，进一步让幼儿对垃圾食品和健康食品的分辨，达到了预设的教学目标。　　

九、中班健康小猫走路教案？

中班健康小猫走路教学教案老师要交给中班小朋友学会观察事物，今天的课上，小猫猫走路，猫咪刚刚出生的时候还不会走路，在大猫的捕预下，小猫增加了营养身体才能强壮起来，慢慢的学会走路，小猫咪只有多多的吸收营养，多多的吃食物，才能保证身体健康更快的学会走路，朋友也一样，要多吃饭，身体才能更加健康

十、中班小纸伞健康教案？

目标，中班小纸伞制作，让孩子们小资产的制作方法，措施和步骤，并且在制作过程中所要注意的问题

内容，老师一指出，小纸伞制作需要哪些材料？发哪些步骤？教师可以把这些步骤，方法和措施列在黑板上，让孩子们熟知认知，并且掌握住，才开始动手，完成制作，我制裁能制作工序给孩子讲清楚，资产是孩子们比较喜欢的一种制作工制作，一定以此为奇迹，激发孩子们的动手兴趣