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5岁幼儿健康评价方案? 有关饮食健康的顺口溜(幼儿的)?

2023-11-26 06:32:22健康饮食1

一、5岁幼儿健康评价方案?

5岁儿童健康评价方案,要做到有大同,有个例。针对每个孩子具体问题具体分析:

首先是结合身体健康对照表,分析孩子在身高体重心肺功能,血项等检查。做出相应的评价,这是有据可查有据可依的。

其次是儿童心理健康分析:有无攻击性行为,是否积极参加各项活动,是否有自理能力,有交往的技巧。都是要结合孩子自身表现进行分析的。也可做表格式。

二、有关饮食健康的顺口溜(幼儿的)?

有粗有细,不甜不咸,三四五顿,七八分饱。

三、幼儿园教职工健康体检方案?

幼儿园教师体检主要查:身高、体重、五官 眼科(视力、色盲)血压 心电图、胸透、B超、乙肝五项、血常规 肝功能、尿常规等

四、幼儿园大班健康活动地震来了怎么办活动设计方案?

设计背景:   根据《纲要》的要求--"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常,灾害频发。灾害来临时并不可怕,可怕的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达,孩子们通过不同的媒介知道了"地震",也对"地震"感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机,设计了本次活动。   活动目标:   1、让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。   2、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。   活动准备:   警报音乐图片视频   教学过程:   一、引入课题:   小朋友们,我们的房屋,座椅等东西发生了抖动,你们猜猜谁来了?引入课题地震   二、播放视频:地震来了   小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)   提问:"人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?   提问:"房屋是哪一层先倒?想想看。"   教师实验。(结果是一楼先倒塌)   教师:"小朋友来亲自体验下。"   幼儿实验。   小结:"经过我们的实验,地震时,一楼最先倒塌。如果发生地震时,我们在一楼,应以最快的速度冲向室外,向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?"   三、播放室内自救视频;   小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。   提问:我们应该怎么做?幼儿回答   三、情境演练:地震中的自救   (一)室内自救:   放置房屋、墙角、卫生间等。   (二)室外自救:   1、提问:如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)   2、请看视频,学习室外自救知识。   小结:原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。   3、教师播放警报音乐,幼儿演练   四、结束活动。   教师:"今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们,记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享,好吗?

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