当前位置:首页 > 健康饮食 > 正文内容

中班健康教案《正确的饮食习惯》设计意图?

2023-12-08 19:09:34健康饮食1

一、中班健康教案《正确的饮食习惯》设计意图?

活动目标:能正确进餐,养成良好的进餐习惯。

活动准备:物质准备:餐桌、餐具、自制的"鱼、肉、蛋、菜"等食物。

情景表演:我会正确进餐。幼儿活动操作材料"健康·正确进餐"。

活动过程:

(一)引导幼儿观看情景表演"我会正确进餐"。

1.师:今天老师带来一段情景表演,请小朋友认真看看看表演里发生了什么事。

2.教师表演。

3.师:现在请小朋友说说刚才的表演里发生了什么事?

(幼儿回答)

4.师:表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗,专心吃饭。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃,不挑食。饭后还自己清理桌面,有序收放餐具。

(二)组织幼儿讨论:为什么这样进餐好?

你是怎么进餐的?1.师:老师这样进餐好吗?

为什么?

(幼儿回答)

2.师:对了,因为这样进餐不挑食、自己吃饭、还自己清理桌面收拾餐具,是很好的。那你是怎么进餐的?

(幼儿回答)

3.师小结:像老师一样专心吃饭,不挑食,而且吃完饭后会自己清理桌面、有序收放餐具的小朋友,每个人都会很喜欢他,这是一个好习惯,所以以后我们也要像这个小朋友一样正确进餐。

二、中班健康晒袜子教案?

第一步 把洗好的袜子的一头挂在衣服挂上, 之后用夹子夹在跟衣服挂接触的那一小部分,保证只有小部分夹在衣服挂,之后把这个衣服挂均匀的挂满袜子,晾到阳台即可。这样可以使得袜子的大部分平铺的接受到太阳的照射,可以使得袜子晾干的速度加快

培养了孩子们的动手能力,实践能力,以及激发孩子们的想象力 创造力 ,这个游戏十分有价值

三、中班健康教案优点缺点?

本次活动我通过小朋友喜爱的动画形象懒羊羊贯穿始终,提高了幼儿兴趣,通过图片展示垃圾食品带给人们的危害加深了幼儿印象,最后一环节让幼儿给健康食品和垃圾食品分类,进一步让幼儿对垃圾食品和健康食品的分辨,达到了预设的教学目标。  

四、中班健康小猫走路教案?

中班健康小猫走路教学教案老师要交给中班小朋友学会观察事物,今天的课上,小猫猫走路,猫咪刚刚出生的时候还不会走路,在大猫的捕预下,小猫增加了营养身体才能强壮起来,慢慢的学会走路,小猫咪只有多多的吸收营养,多多的吃食物,才能保证身体健康更快的学会走路,朋友也一样,要多吃饭,身体才能更加健康

五、中班小纸伞健康教案?

目标,中班小纸伞制作,让孩子们小资产的制作方法,措施和步骤,并且在制作过程中所要注意的问题

内容,老师一指出,小纸伞制作需要哪些材料?发哪些步骤?教师可以把这些步骤,方法和措施列在黑板上,让孩子们熟知认知,并且掌握住,才开始动手,完成制作,我制裁能制作工序给孩子讲清楚,资产是孩子们比较喜欢的一种制作工制作,一定以此为奇迹,激发孩子们的动手兴趣

六、中班认识夏天动物教案?

中班夏天上动物园去。能看见各种动物,所以他们都认识。

七、中班有趣的夏天教案?

1 夏天中班教案可以非常有趣2 基于以下中班学生年龄适合开展各种主题活动,夏天可以根据不同的主题安排丰富多彩的活动,如水上运动、烧烤野餐、夏令营等等,可以在活动中提高学生的团队合作能力、沟通能力和创新思维,还可以增强学生对自然的认知和体验。3 同时,教师也应该合理安排好时间和活动内容,采用吸引学生注意力的方式进行教学与互动,使学生在轻松愉快的氛围中获取知识。中班夏令营等主题活动旨在培养学生探索、交流、沟通、思考,以及具备创造性思维的精神和能力,教师应该根据学生的兴趣爱好和特点,制定出最适合学生的活动方案。

八、健康认真吃饭不玩耍幼儿园中班教案?

要让儿童们健康的去吃饭。在吃饭的时候不要玩耍,小孩儿不要打闹,不要说笑。防止小孩儿在吃饭的时候卡着或者是噎着。

九、幼儿园中班健康教案:“戴口罩”知多少?

 【活动目标】

  1、纠正孩子

戴口罩

的误区,了解

戴口罩

的作用及意义。

  2、了解选择与佩带口罩的正确方法。

  3、帮助孩子进一步树立自我保护意识,确立正确的防“非”心态。

  【活动准备】

  各种质地、式样的口罩若干。(如4层一次性口罩、12层常用口罩、20层医用口罩、卡通口罩等)

十、幼儿中班健康领域《我爱游泳》的活动教案?

活动目标:     

  1、懂得应在大人的陪同下游泳,不独自游泳。

  2、了解并掌握游泳时的基本卫生及自我保护方法。

  3、认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项。

  4、感受游泳时不注意安全带来的危害。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动重点难点:

  活动重点:

  认识游泳物品,了解游泳时应注意的事项。

  活动难点:

  掌握游泳中的自我保护方法。

  活动准备:

  1、 海滩游泳图片。

  2、 泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。

  3、 游泳溺水视频。

  活动过程:

  一、创设情境,谈话导入。

  1、谈话:

  ——炎热的夏天悄悄来了,你最喜欢夏天的什么活动?

  2、出示海滩游泳景象的图片,创设情境,激发幼儿兴趣。

  二、认识游泳物品的名称及其用途。

  ——游泳要带些什么物品呢?

  ——教师一一出示游泳物品,引导幼儿认识物品名称及其用途。

  三、与幼儿讨论游泳应注意的事项:

  ——游泳前要先换好游泳装,换好衣服后先做做操,让身体做好下水准备。

  ——带好泳帽和泳镜及游泳圈准备下水。

  ——下水前先取一些水,向胸前、身上慢慢泼湿,熟悉水温后再下水。

  ——随意从池边跳下是很危险的事,要从入口的楼梯上下。

  ——不要把头放到水里或开玩笑游戏。

  ——水池边经常很湿,走路要小心,这样才不会滑倒。

  ——游泳后要马上洗澡。

  四、播放有关溺水的视频,知道游泳时要注意安全。

  1.了解有关溺水的事情。

  ——你知道游泳时会发生什么危险吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情

  呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。)

  2.观看有关溺水的情况报道,救人的过程等,并互相交流自救知识。

  3.教师小结:游泳时不注意安全就会发生危害……。

  4.启发幼儿讨论引起溺水的原因。

  五、学习游泳时简单的自我保护的方法。

  ——游泳时怎样才能既开心又安全?

  (如尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危险的地方;一定要在成人的陪同下,不能一个人去游泳,在还没有安全掌握技能的情况下,要使用防护用品,一旦在水中有不舒服的情况下,要赶快上岸并大声呼救。)

本网站文章仅供交流学习 ,不作为商用, 版权归属原作者,部分文章推送时未能及时与原作者取得联系,若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知,我们将立即删除.

本文链接:http://www.jrjxc.com/jkys/99109428.html

返回列表

上一篇:对身体有益的健康食品?

没有最新的文章了...

发表评论

访客

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法和观点。