原民办教师未来该如何安置和发展？

国家2003年出台政策，全面解决乡村民办教师问题。对在编的符合条件的民办教师全部转成国家正式的在编教师，也就是我们所说的公办教师。因此，没有被转正的民办教师就成了原民办教师。还有，2003年以前，因种种原因而被辞退的民办教师，代课教师也称为原民办教师。

2013年，国家又出台政策，对原民办教师施行退休养老金补贴，补贴的具体标准因各地而异，但是，在实施政策时，有一个共同的特点，就是按教龄实施补贴。以河南省为例，补贴标准是10×教龄。也就是说，每干一年，每月补助十元钱。这个标准是不是很高？就目前经济状况来说，这个标准不高。

原民办教师，年龄跨度比较大，最小的年龄段，也是90年以前参加的民师，现在也有五十多岁了。最大的年龄段，是在60年代，70年代参加工作，现在已经是七八十岁，甚至八九十岁，还有的已经作古。所以，就原民办教师这个群体来说，属于老龄化的群体，谈他们的未来，已经不符合现实。也就是说，从年龄结构来说，他们没有未来了。

如果真的要谈原民办教师的未来，只有一个，那就是增加原民办教师的退休养老金补贴。对老人们来说，钱，就是他们的希望，就是他们的未来。

原民办教师这个群体，他们在岗位上的时候，工资很低，没有积蓄，所以，养老是个大问题。给他们增加养老金补贴，让他们的晚年生活宽裕一些，生活好一点儿，这就是他们的希望，也是他们的未来。

现在这个群体的实际情况是，绝大多数人身体不好，绝大多数人失去了劳动能力，很多人生活艰难。存在着看病难，吃饭难。他们生活拮据，靠子女养活。有的子女还好，能尽孝道，有的子女则不尽然，给他们脸色看，让他们感到很无奈。

有很多人提议，能否把原民办教师的教龄，作为视同交费年龄，纳入企事业单位退休养老人员的序列，让他们真正享受到国家的养老政策。如果这样，他们老年生活就会有所保障。

我们这里有一个原民办教师，他的儿女们结婚分家另过，他和老伴儿单独生活。原来他和老伴喂了几只羊，天天放羊，生活还能维持。前几年，他因脑溢血而卧床不起，老伴伺候他几年，没有经济来源，每天还要吃药，生活异常艰难。年前，他去世了，76岁。

人老了，往往会生出各种各样的疾病，看病需要钱，生活需要钱。如何保证这个群体能和所有的老年人一样，过上比较好的生活，也就是所谓说的未来，我认为，上级还需要出台政策，向这一群体倾斜，使他们晚年生活好一点。

对这一群体谈未来，是不符合现实的。只能谈什么？那就是他们晚年的生活。