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日常生活中饮食卫生安全教案(日常生活中饮食卫生安全教案中班)

2023-05-27 05:06:46饮食小常识1

一、日常生活中，网络安全威胁有哪些？

网络安全面临的主要威胁包括：人为因素、系统和运行环境等影响，其中包括网络系统问题和网络数据（信息）的威胁和隐患。网络安全威胁主要表现为：非法授权访问、窃听、黑客入侵、假冒合法用户、病毒破坏、干扰系统正常运行、篡改或破坏数据等。这些威胁性攻击大致可分为主动攻击和被动攻击两大类。拓展视频

网络安全面临的主要威胁的种类，如表所示。

二、化学在日常生活中的安全措施？

1、上岗前必须了解所储存化学品的特性，不能盲目操作。

2、严格按照操作规程执行操作，操作前必须穿戴好防护用品，例如防护服、防护手套、防护面具和防护面罩等。

3、操作人员手、脸等处发生皮肤破裂时，不得接触化学品。

4、装卸、搬运化学品时应做到轻装、轻卸。严禁摔、碰、撞击、拖拉、倾倒和滚动；

5、作业中不得饮食，不得用手擦嘴、脸、眼睛。每次作业完毕，应及时用肥皂（或专用洗涤剂）洗净面部、手部，用清水漱口，防护用具应及时清洗，集中存放；

6、装卸危险化学品时，操作人员不得做与工作无关的事情，集中精力注意装卸的情况，以便于出现异常情况时，及时采取应急措施；

7、皮肤接触到酸性化学品时，要立即脱去污染的衣物，用大量流动清水冲洗至少15分钟；迅速脱离作业现场到空气新鲜处，保持呼吸畅通。

8、熟练掌握化学品事故的前期处理方法，和防护用具、消防器材的使用方法。

常见危险化学品安全防护及应急措施——甲醇2017-03-18 06:05 | #2楼

甲醇：别名，木酒精、木醇。

理化性质：无色透明液体，纯品略带酒精气味，能与水、乙醇、乙醚、丙酮和大多数有机溶剂相混溶。

一般包装：小开口钢桶。（易燃液体）。

稳定性和危险性：不能共存物质有二氧化铍、氯仿、氰尿酰氯、金属、氧化剂、叔丁醇、钾。遇热、明火或氧化时易着火。与三氧化铬、三氧化二磷、（氢氧化钾+三氯甲烷）、（氢氧化钠+三氯甲烷）等氧化物接触会发生剧烈反应。毒理学性质：人经口最低致死剂量143mg/kg。甲醇可致中枢神经系统麻醉、视神经及视网膜病变、代谢性酸中毒。

主要用途：用于制甲醇、香精、染料、医药、火药、防冻剂等。安全防护措施：

工程控制——密闭操作，提供安全淋浴和洗眼设备；

呼吸系统防护——可能接触其蒸气时必须戴正压自给式呼吸器；眼睛防护——戴化学安全防护眼镜；

身体防护——穿防静电工作服；

手防护——穿橡胶手套；

其它——工作场所严禁吸烟、进食和饮水。工作后淋浴更-衣。

应急措施：

急救措施——立即脱离现场至空气新鲜处，用流动清水彻底冲洗污染的皮肤和眼睛15分钟以上。口服者用清水或硫代硫酸钠洗胃、导泻。对大量密切接触者或有轻度症状者，需观察24-48小时，及时就医。

泄漏处置——迅速撤离泄漏污染区人员至上风处，禁止无关人员进入污染区，切断火源。应急处理人员戴自给式呼吸器，穿一般消防防护服。不要直接接触泄漏物，在确保安全情况下堵漏。喷水雾会减少蒸发，用砂土、干燥石灰混合，然后使用防爆工具收集运至废物处理场所。也可以用大量水冲洗，经稀释的洗水放入废水系统。如果大量泄漏，建围堤收容，然后收集、转移、回收或无害化处理后废弃。

消防方法——泡沫、二氧化碳、干粉、砂土。

环境监测方法：快速方法——检气管法。国标方法——气相色谱法。

三、日常生活中的饮用水安全知识？

生活中我们离不开饮用水，同样饮用水的质量，关系到我们的健康。如何健康使用饮用水很关键，我们需要了解一些知识。

工具/原料

饮用水，饮水机，净水器，山泉水

水质，安全，健康，检测

方法/步骤

1，首先需要使用有安全保证的饮用水，比如自来水，井水，桶装水，山泉水等。

2，使用饮水机时，要注意日常维护和保养，饮水机要定期清理，才能保证饮用安全。

3，饮用水要加热后才可以饮用，最好不要直接饮用，因为水里可能有细菌，要高温才可以消灭。

4，平时饮用水发现有浑浊或者杂质，可以加装净水器，对水质进行过滤处理。使用净水器，隔段时间需要更换滤芯，以免造成水质污染。

5，一些饮用水在无法确定是否安全的情况下，如果发现泡茶茶汤颜色变化或者水放置一段时间发生变化，先不要喝，应该送去自来水检测机构化验，确认没问题再饮用。

6，要养成健康喝水的习惯，每天保证充足的水量，不要长期只饮用纯净水或者千滚水，不能用饮料水代替水。

四、蒙氏日常生活刷桌子教案？

擦桌子目的：

1学习擦的正确方法。

2练习有秩序地工作。

道具：桌子、防水围裙、盆、水壶、抹布。

要点：

1带上围裙，把水壶里的水倒入盆里。

2将抹布放入盆中，然后用拧毛巾的方法把布拧干。

3从左向右擦拭桌子，然后把抹布放进盆里洗一洗，再拧干。

4在成人的协助下，把用过的水倒掉。

五、下雪安全教案？

一、活动目标

　　1、知道在下雪天要注意的安全常识。

　　2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

　　二、活动准备

　　1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》

　　2、收集人们在雪天活动的图片。

　　三、活动过程

　　（一）谈话导入师：小朋友们，你们知道现在是什么季节？那，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧！

　　（二）讲述故事《小恐龙的一天》，使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项。

　　提问：

　　1、森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢？

　　2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？

　　3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情？

　　4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。

　　（三）出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。

　　1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。

　　2、独自到冰面上玩，追逐打闹。

　　3、下雪后，在马路上奔跑。

　　4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。

　　5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。

　　6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

　　小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。

　　（四）教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

　　1、冬天，手冻伤了怎么办？

　　在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢？

　　（1）回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。

　　（2）如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

　　（3）最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。

　　2、雪天滑倒，怎么办？

　　不小心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时，要赶紧拨打急救电话，住院治疗。

　　3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地

六、三相日常生活中安全用电的守则？

答：三相日常生活中，我们离不开电器设备，在使用电器设备的过程中，十分重要的就是安全问题。怎样安全用电是我们每个人都需要学习和注意的事情，为了家人和自身的安全亲您安全用电，合理用电。方法/步骤严格按照使用说明来使用电器，注意警告事项。使用电器时，先插电源，后开电器。使用完毕后，先关电器，后断电源。

不要用湿手触碰通电的电器，不要在电线上悬挂物品。

电器设备起火时，先断电源，再用绝缘体拔掉插头进行灭火。发现裸露的电线时要用绝缘胶带缠上封好。

七、日常生活中如何对孩子进行安全教育？

随着社会经济的发展，人们不再像以前一样淳朴善良，而是利欲熏心，孩子的安全问题是最重要的事情，没有之一，而保证孩子的安全，不能仅靠我们家长面面俱到，重要的是让孩子们在混浊的社会中学会鉴别，有辨别是非保护自己的能力，安全问题涉及很多方面，需要我们着重注意的是以下几个方面，安全教育不容忽视。比如陌生人提出带路？被高年级孩子勒索？身后有人跟着？回家时发现家中遭窃？……面对这些情况，孩子该怎么办？这13个问题及答案，一定要教会孩子。

补充重要的一点就是孩子们上幼儿园时的安全教育问题，除了我们每天检查孩子们的身体上是不是有外伤以外，重要的是解开孩子们的畏惧心理，让孩子们自己表达出来在幼儿园的经历感受，比如情景模仿，你哭着喊找妈妈的时候，老师有没有说，再哭就把你关小黑屋之类的。

作为家长，从不能懈怠，做好安全防护网。