幼儿独立进餐的概念？ html的操作要领？

一、幼儿独立进餐的概念？

幼儿独立进餐是代表她长大了，可以上幼儿园了，作为家长我们都是惯着孩子的，但为了让他们能更好的成长，我们应该适当的放手让他们自己去尝试。

独立进餐看似一件小事，其实她代表的并不是一件小事，独立独立，独立了才能更好的成长。个人意见。

二、html的操作要领？

1、html文本框怎么用css变圆角

border-radius属性可以实现元素的圆角。如下css可以实现文本框（单行、多行）的圆角：

input[type=text],textarea{border-radius:3px;border:1px solid #000;}

border-radius用法如下：

border-radius 属性是一个简写属性，用于设置四个 border-*-radius 属性。

该属性允许为元素添加圆角边框

语法：

border-radius: 1-4 length|% / 1-4 length|%;

按此顺序设置每个 radius 的四个值。

如果省略 bottom-left，则与 top-right 相同。

如果省略 bottom-right，则与 top-left 相同。

如果省略 top-right，则与 top-left 相同。

单位一般用px和百分比较多，其他单位也可

2、HTML中如何设置文本框的大小

边框的大小，可以使用CSS样式控制，如：

content

#txtCon{width:100px; height:20px;}

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也可以使用文本框自己的属性，定义文本框的行和列控制大小，如：

content

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3、在html中如何实现将本网页中文本框中的值传递到另一个网页的用户名密码框中，并实现登陆

在html网页中，一个按钮，两个文本框，在

页面必须是跳转过去的才行。例如另一个页面是page.html那么你跳转的时候 page.html?username=tony&password=123 跳转到这个地址，

然后到另一个页面的时候在脚本里面写

var url = window.location.href;

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然后var username = url.split("?")[1].split("&")[0].split("=")[1] //这样就获取到用户名了。

var password = url.split("&")[1].split("=")[1];

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然后把值赋给你的密码文本框

document.getElementById("txtpassword").value = password;

document.getElementById("txtusername").value=username;

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然后验证用户名和密码就可以了。

4、HTML中让表单input等文本框为只读不可编辑的方法

有时候，我们希望表单中的文本框是只读的，让用户不能修改其中的信息，如使 的内容，"中国"两个字不可以修改。实现的方式归纳一下，有如下几种。

方法1: οnfοcus=this.blur() 当鼠标放不上就离开焦点

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方法2:readonly

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方法3: disabled

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完整的例子:

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disabled=“true” 此果文字会变成灰色，不可编辑。

readOnly=“true” 文字不会变色，也是不可编辑的

css屏蔽输入：

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有两种方法第一：disabled="disabled"这样定义之后被禁用的 input 元素既不可用，也不可点击。第二：readonly=“readonly” 只读字段是不能修改的。不过，用户仍然可以使用 tab 键切换到该字段，还可以选中或拷贝其文本；

三、茶花的操作要领？

茶花品种花色非常的多，喜欢养的人也非常的多，我们一般在室内都是盆栽，让它开花去欣赏，它的自然花期，一般是从秋季10月份开始逐渐的就有开放的，一直能够开到第2年春季三四月份，花期也是相当长的，有的花友买的茶花带着满头的花苞，就是不生长，想让他开花都难，那么现在已经快过年了，我们想要满头花苞的茶花，在过年的时候开放，应该怎么做呢？

第1点就是要保证合理的温度了，因为茶花想要快速生长，快速开花，最合适的温度是15~25度之间，如果温度低于10度就会出现停止生长的情况，保证室内温度在15度以上，这样就能够让它长得比较快速。

第2点就是给他充足的肥料补充，因为茶花包括其他的植物，想要彻底的快速的生长，快速的去开花的话，肥料是必不可少的，如果我们的茶花带着满头的花苞，想让它快速的把花苞长大开放，必须要给它充足的磷钾肥料，我们可以直接使用磷酸二氢钾，磷酸二氢钾一个月之内给它用上2~3次，我们可以直接兑水稀释浇灌到盆土里边去，如果您的盆土长时间不干，也可以用喷壶的喷雾去喷一下叶片，喷的时候尽可能在中午光照好，温度高的时候去喷，这样就能够快速的吸收，快速的让花苞绽放。

第3点就是要给它见充足的光照了，因为茶花好多花友把它放到阴暗的地方去，这样是不对的，他也是非常喜光的，在冬季光照并不是很强，我们每天要保证给它见两三个小时的光照，这样才能够让他快速生长，尽量的避免中午的暴晒，其他时间任何时间段给他见光都可以，这样花苞就能够快速的变大。

第4点就是水分要充足，如果您把它放在阳光底下去，盆土缺水或者是您忘了浇水，就会导致它的花苞直接干枯掉，所以说茶花浇水的原则就是土表干了，及时的给它浇透水，因为它喜欢湿润的土壤，这样就能够让它快速地去吸收水分，快速的把花开起来，花苞不会出现干枯脱落的情况。

做好这4点的话，我们的茶花在室内就能够快速的把花苞绽放，最近不到一个月的时间，过年的时候，我们就能够直接看到茶花开花，茶花其实并不难养，我们养护按照这几点做好，再去给它保证一定的通风度，适当的给它增加一下空气湿度，增加空气湿度，可以选择在中午能够见光的时候，温度比较高的时候，用喷壶的细喷雾去喷一下，让叶片上附着细小的水珠，这样就能够起到增加空气湿度的效果，我们也可以找一个脸盆之类的，在里边垫上一块砖，把茶花花盆抬高，底部加上水，水位不要没过砖，这样也是可以增加空气湿度的，湿度达到了茶花的叶片才能一直油绿，长势才会更加好，这也是养茶花所必须要知道的一个小技巧。

四、幼儿进餐时教师的分工？

1.注重营造亲和、宽松的进餐氛围良好的进餐环境能增进幼儿的食欲，使幼儿心情愉快地进食。首先，教师可以选择播放一些钢琴曲，幼儿喜欢的英文歌曲等。其次，在进餐时，幼儿可以交谈，芝加哥大学心理学家齐克森・默海的研究证实，在进餐时交谈，会使人心情愉快，思维活跃，乐于接纳新想法，富于创造性联想。通过观察，我认为幼儿进餐时，让幼儿之间适度进行交谈，不仅有助于增进食欲，也有利于幼儿在生理和心理上的全面发展。在进餐活动中，教师可以允许幼儿在不影响其他同伴用餐的前提下轻声交谈。在教师的引导下，幼儿在宽松、愉快、有序的环境当中进餐，不仅能提高他们吃饭的兴趣，而且能让他们自觉遵守进餐的秩序。对中大班幼儿在进餐中，还可以充分发挥我们的自主性，师幼和同伴之间可以有互动，幼儿有强烈的服务欲望，当他们帮助同伴服务后，听到教师的表扬，得到同伴的感谢时，他们会非常兴奋，觉得别人需要他。进餐时，教师可以请幼儿帮忙整理桌椅，分发碗筷，收拾餐具，这些极小的事情会让他们产生愉悦的心情，并带着这份愉悦进餐，对他们的身心健康发展都有很重要的意义。最重要的是，在进餐过程中，教师能用轻松愉快的语言介绍每天的饭菜来唤起幼儿对饮食及相关活动的兴趣。如，可以告诉孩子今天饭菜的营养；这些菜的生长过程；也可以告诉孩子这些菜的制作过程；还有一些趣味谜语、故事等，为孩子营造真正宽松的心理环境。

2.尊重幼儿的饮食需要教师可适当让幼儿根据自己的喜好、选择食物与进食量。每个人都有自己不同的喜好，不能孩子一不吃某一食物就说他挑食。教师要根据幼儿的自身特点及不同需要，运用适宜的方法劝解、引导幼儿。挑食的幼儿，从表现来看，并不是故意不吃，而是真的吃不下去。教师认为幼儿生长发育时需要这些营养，于是一次次引导幼儿必须把这些食物吃下去，可是，结果总是适得其反，幼儿往往只会更加厌恶。对不同的幼儿要进行不同的引导，教师可以让幼儿通过先尝一口，再吃一勺，逐渐改变挑食的习惯。

3.个别关注随机教育进餐活动中蕴藏着很多的教育契机，他们考察着教师的教育智慧。进餐活动为教师和幼儿提供更多一对一的机会，便于教师随时随地细致地观察幼儿，深入了解幼儿，实施更符合幼儿个体特点的个别化教育。如：很多时候，小朋友吃完饭后，没有什么吸引他们的活动，因此他们吃饭时总会拖拖拉拉，有一口没一口地吃着，偶尔说说话，和旁边的小朋友玩玩闹闹，这些不良的习惯会影响孩子进餐的质量，老师应及时发现，并通过观察找到了吸引孩子兴趣的点，及时抓住适当的教育契机，让孩子有一个吃饭的动机，并让孩子愉快地为了这个目的而很好地完成进餐。因此，根据孩子不同阶段的需要，老师可以设置不同的餐后活动，吸引孩子主动调整用餐时间，更快更好地进餐。

4.注重儿童时期的养成教育幼儿时期的行为习惯将会伴随幼儿的一生，学前期的教育是一种养成教育，科学合理地安排进餐常规，可以使幼儿养成良好的生活习惯。幼儿除了在学校学习本领之外，大多的时间是在家里度过的。由于每个家庭的教育方式不同会对幼儿形成各种不同的餐饮习惯，在幼儿园爱上了自己吃饭，那回家了也能自己吃饭了，良好的进餐习惯就形成了。所以，教师可以适时向家长询问孩子在家的进餐习惯和进餐情况，共同帮助孩子养成良好的进餐习惯。

五、幼儿进餐时的指导语？

1．卫生进餐——饭前用肥皂洗手，饭后漱口。

要求：不拥挤、不打闹、不玩水，认真清洗。

随洗随吃，注意手的保洁。

注意桌面清洁。

2．健康进餐——不厌食，能情绪愉快的进餐。

不挑食，细嚼慢咽地完成自己的一份饭菜。

3．礼貌进餐——不大声喧哗。

不让餐具碰撞发出过大的响声，不敲碗筷。

正确使用餐具，不用手抓饭，用餐后餐具物归原处。

六、中班幼儿进餐环节的分析？

当幼儿坐在餐桌前准备享用美味的午餐时，老师就已经开始打预防针了，“吃饭的时候不要聊天，快一点吃”，“大口大口吃，别太磨蹭”。

像这样催促幼儿吃饭的现象在很多班级都会发生，也许我们的初衷是好的，希望幼儿专注于吃饭，不开小差，提醒幼儿多吃一点。

七、如何组织幼儿的进餐活动？

组织幼儿的进餐活动需要考虑以下几个方面：1. 设置餐时规定：确定进餐时间，例如早餐、午餐和晚餐，并建立规定让幼儿养成定时进餐的习惯。2. 提供合理的饮食选择：为幼儿提供多种健康均衡的食物选择，包括蔬菜、水果、蛋白质和碳水化合物等。尽量避免提供高糖、高盐和高脂肪的食物。3. 创建安静、舒适的用餐环境：确保餐桌和椅子适合幼儿的高度，让他们能够轻松进食。确保食物丰富多样，并提供干净的餐具。4. 鼓励社交互动：在进餐活动中鼓励幼儿互相交流，分享食物和感受。这可以增进幼儿之间的友谊和交流能力。5. 培养良好的餐桌礼仪：教导幼儿使用餐巾、使用餐具的正确方式，教导他们遵守用餐礼仪，如不说话时嘴里含食物、不喧哗等。6. 监督幼儿的进食：确保幼儿按照适量进食，避免暴饮暴食或挑食的问题。观察幼儿的饮食习惯和偏好，鼓励他们尝试新的食物。7. 培养自助餐的能力：让幼儿自己选择食物和盛菜，培养他们的自理能力。同时，提供适当的指导和帮助，确保他们能够正确使用餐具和做到清洁用餐环境。8. 关注食物安全和卫生：确保所提供食物的卫生和安全，保证食材的新鲜，按照正确的食物处理和储存方法进行操作。总之，通过组织幼儿的进餐活动，可以培养他们良好的饮食习惯、餐桌礼仪，并提供健康的饮食选择。这有助于他们的健康成长和发展。

八、中班幼儿进餐指导重点？

进餐中对幼儿有明确的常规要求和指导是非常有必要的。

◆懂得进餐时情绪愉快对身体健康有益，能安静愉快地进餐，乐意自己吃饭。

◆知道进餐前要洗干净双手。

◆正确使用餐具，学习掌握吃多种食物的技能，逐步做到独立进餐。

◆了解各种食物的营养知识，根据需要适量进食，知道均衡膳食对身体有益；爱吃各种食物，不挑食，不偏食，吃饱吃好。

◆养成良好的进餐习惯。做到细嚼慢咽，吃饭不发出较大声音，不掉饭菜，保持桌面、地面干净。

九、中班幼儿进餐年龄特点？

中班幼儿进餐特点是：

一、懂得进餐时情绪愉快对身体健康有益能安静愉快地进餐，乐意自己吃饭。

二、知道进餐前要洗干净双手。

三、正确使用餐具，学习掌握吃多种食物的技能，逐步做到独立进餐。

四、了解各种食物的营养知识，根据需要适量进食，知道均衡膳食对身体有益;爱吃各种食物，不挑食，不偏食，吃饱吃好。

五、养成良好的进餐习惯。做到细嚼慢咽，吃饭不发出较大声音，不掉饭菜，保持桌面、地面干净。

六、餐后有序整理餐具，收拾食物残渣，做到餐后擦嘴、洗手以及漱口。

十、幼儿进餐管理餐具要求？

幼儿进餐餐具一定要清理干净，要不然细菌感染，幼儿发育很容易吸收细菌感染。