托管午餐食谱？ 课后服务和托管哪个好？

一、托管午餐食谱？

以下是几个比较常见的托管午餐食谱，供您参考：

番茄鸡肉意大利面：煮熟意大利面后，拌上炒好的鸡肉丁和切碎的西红柿，加入适量的盐和橄榄油，搅拌均匀即可。

蔬菜炒饭：用米饭炒熟，然后加入切碎的胡萝卜、豌豆和洋葱，再加一个鸡蛋，翻炒均匀即可。

烤肉三明治：将面包片放在烤箱中烤至稍微有些焦黄，然后涂上适量的沙拉酱、烤肉片、蔬菜叶子和奶酪片，再放回烤箱中烤至奶酪融化即可。

香煎鱼排配土豆泥：将鱼排煎至金黄色，然后搭配蒸熟的土豆泥，再加上一些蔬菜叶子或浇上一些奶油汁即可。

肉末茄子煲：将肉末和切碎的茄子一起煮熟，然后加入适量的盐和酱油调味即可。

这些食谱都比较简单易做，而且口感也相对丰富，适合托管午餐供应。但是请注意，这些食谱只是参考，具体食材和调味可以根据你们学校的需求进行调整。

二、课后服务和托管哪个好？

课后服务不收钱，学校免费托管只是到晚上5.30，托管班收钱，托管时间可以到8点，下班后可以去接，学校托管学生多，写作业老师不能一对一讲解，也不会帮忙检查作业，没有晚餐，托管老师能够讲解，并且检查作业，还能够吃晚餐，所以相对来说托管比较好

三、课后托管的好处和坏处？

利:

1.最直观的就是，家长不需要提早下班去接孩子。孩子做完作业才回家，家长免去了辅导作业的任务。

2.孩子在托管的环境更加严格，孩子更加容易专心于作业。

3.对于部分孩子来说，在托管可以得到更加专业以及耐心的辅导。

4.一个好的托管，会让孩子学会自我管理。

弊:

1.家长和孩子相处以及沟通的机会少了。

2.如果找的托管不负责任的话，孩子会变得更加松散，成绩也下降。

四、学校课后托管目的？

为了家长们的方便啊，好多上班族不能按时接送孩子，学校代为看管。

五、课后托管是什么？

课后托管主要为了解决双职工子女，留守儿童等类型学生放学无人接送问题，学校可根据自身实际情况选择是否开设课后托管服务。课后托管属完全自愿，不得有强制或变相强制行为。

六、课后托管服务内容？

课后托管是指学校为学生放学后提供体育、文艺、科普等内容的托管服务。

基本信息

中文名

课后托管

拼音

kè hòu tuō guǎn

术语类别

教育术语

推出背景

由于中小学尤其是小学普遍在下午3点半前后放学，一些夫妻双方都上班又没有老人帮忙的家庭就陷入难以接孩子放学的难题，因此在北京催生了大量社会力量经营的课后托管班。

服务现状

目前北京市通过“政府购买社会服务”的形式，由义务教育学校为学生提供体育、文艺、科普等内容的课后托管服务，之前在大兴区和海淀区进行了试点。时间上每周至少3天，每天不低于1个小时。从今年9月开始，课后托管服务拟扩大到每周5天，每天2个小时，实现周一到周五课后托管服务全覆盖，方便家长在下午5点半左右接孩子。

服务要求

校内托管班要在教师自愿、学生自愿的前提下举办，不会向学生家长收费，但老师参与课后托管要有一定薪酬，由市区两级财政共同补贴。至于托管班的内容，以体育、艺术、美育为主，老师也可以答疑，但绝不允许集体上课。

七、课后托管收费标准？

丨个月课后托管标准是1200一140

八、课后托管内容？

由于中小学尤其是小学普遍在下午3点半前后放学，一些夫妻双方都上班又没有老人帮忙的家庭就陷入难以接孩子放学的难题，因此在北京催生了大量社会力量经营的课后托管班。

服务现状

目前北京市通过“政府购买社会服务”的形式，由义务教育学校为学生提供体育、文艺、科普等内容的课后托管服务，之前在大兴区和海淀区进行了试点。时间上每周至少3天，每天不低于1个小时。从今年9月开始，课后托管服务拟扩大到每周5天，每天2个小时，实现周一到周五课后托管服务全覆盖，方便家长在下午5点半左右接孩子。

九、小学托管班午餐和晚餐菜谱？

1. 小学托管班的午餐和晚餐菜谱可以根据孩子的营养需求和口味偏好来确定。2. 午餐菜谱可以包括一份主食（如米饭、面条等）、一份蛋白质食物（如鸡肉、鱼肉等）、一份蔬菜（如青菜、胡萝卜等）和一份水果。 午餐是孩子一天中最重要的一餐，需要提供充足的能量和营养，主食提供碳水化合物，蛋白质食物提供优质蛋白质，蔬菜提供维生素和纤维，水果提供维生素和矿物质。3. 晚餐菜谱可以包括一份主食、一份蛋白质食物、一份蔬菜和一份乳制品或豆制品。 晚餐需要提供适量的能量和营养，但不宜过多，主食提供能量，蛋白质食物提供优质蛋白质，蔬菜提供维生素和纤维，乳制品或豆制品提供钙和蛋白质。4. 在确定具体菜谱时，可以考虑孩子的食物过敏情况、饮食习惯和季节性食材的选择。同时，可以与家长和学校食堂进行沟通，共同制定适合孩子的饮食方案。

十、北京小学课后托管政策？

1 北京市小学课后托管政策是实现义务教育均衡发展的一项重要举措，旨在为家长提供方便，同时保障学生的安全和健康。2 针对小学生放学后无人照管的情况，北京市规定小学校必须设置课后服务中心，接受学生申请，提供学生课后照管服务。3 课后服务中心由学校组织安排专业人员进行管理，提供晚托、作业辅导、文体活动等服务，时间从放学后至18:00。同时，学校也可以根据实际需要开展扩展服务，如周末辅导等。总之，北京市小学课后托管政策为家长和学生提供了重要的课后服务支持，也帮助实现了教育资源的均衡利用。