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如何制作微课:微课视频制作?

2023-09-17 02:40:47海南小吃1

一、如何制作微课:微课视频制作?

制作优秀微课方法:

1、在浏览器搜索如图这款软件。

2、安装好后打开软件,点击“录制”软件会自动开启录制的程序。

3、点击红色圆点开始录制,录制好后点击“停止”按钮。视频会自动导入软件,准备剪辑。

4、将录制的视频从素材区拖入视频轨道上。

5、拖动播放指针,选中轨道上的素材,点击“分割”按钮,剪切片段,不要的片段点击垃圾箱删除即可。

6、如果想给视频添加字幕的话,可以点击文字素材区,选中样式拖入轨道上,双击就可以更改内容和样式了。

7、剪辑好的微课视频,点击工具栏上的“导出”按钮就可以了。

二、如何制作微课?

本人是曾经是一名程序员,现在在高职从教,日常工作也要做微课,关于这个问题,谈谈自己的经验。

第一、微课一般是针对一个知识点进行设计的,要根据知识点来选择制作的形式。微课的形式有PPT录屏、PPT+出境+抠像合成等形式、MG动画,手绘动画、H5等形式;

第二、微课的设计

选择好一个知识点,准备素材,写好脚本;我一般的套路就是采用总-分-总的形式,先导入引出问题,再一二三四讲授内容或者讲授解决问题的办法,最后总结一下。

第三、工具选择

(1)PPT录屏动画

可以直接用PPT中的录屏功能,也可以选择其他录屏软件;

(2)PPT+出境+抠像合成等形式

同时用录屏软件录屏和绿幕拍摄,然后Camtasia Studio把绿幕抠掉,再把PPT录屏的内容合成进去,加上字幕;

(3)MG动画

可以选择用来画动画,也可以选择万彩动画大师等进行制作;

(4)手绘动画

可以用VideoScribe 、EasySketchPro3和万彩手影大师等软件进行制作;

(5)H5微课

H5微课一般在手机端进行传播,可以用比如用易企秀、初页等H5的制作工具进行制作。

以上就是我的回答,希望对你有帮助,其实做微课说难也不难,说容易也挺容易。

三、怎样制作微课?

制作过程:

第一步,针对微课主题,进行详细的教学设计,形成教案;

第二步,用笔在白纸上进行画图、书写、标记等教学,并在别人的帮助下,用手机将教学过程拍摄下来。拍摄时,要保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强,解答或教授过程明了易懂。

第三步,如需要,可进行编辑和美工处理。

四、微课制作方案?

教学目标,过程,拍摄环境,后期制作,审核人

五、如何制作微课设计?

下载软CourseMaker 4.0 交互式微课制作系统软件

CourseMaker 交互式微课制作系统v4.9.0版本于2018年3月22日发布的,我们可以搜索“coursemaker"下载该软件。在CourseMaker官网或者其他下载站点上下载都可以,只要是4.0版本以上的,哪怕是较低的版本,在软件启动后,也会进行在线升级,升级到最新的版本。

注意:CourseMaker 4.0不再支持win xp,win 7也需要是sp1版本或者以上。对某些 win7 的操作系统,系统运行时会自动检测,如果检测到缺文件,会提示用户去下载补丁包。

补丁包也可以在CourseMaker官网上下载。某些电脑如果安装SP1升级程序或者补丁包失败,也可以在官网的教程栏目里找到解决办法。

并且安装,如图

第一步:点击“开始”——“录屏”(或者按键盘上的快捷键 CTRL+ALT+R),启动录屏功能。

第二步:用鼠标拖拽出录制区域,点击下方菜单的齿轮状图标,进入录屏设置

第三步:点击摄像机图标开始录屏,结束录屏时按快捷键 CTRL+ALT+R

第四步:录制好的内容自动置入黑板区域,在轨道上可见,可以选中该对象在时间轴上任意移动。对不需要的部分,我们可以拖动轨道上的灰色滑块选择区域,然后点击鼠标右键,“删除片段中的对象”(仅删除该选中的对象,“删除片段”是指删除这个片段区域的所有对象)

第五步:导出-视频,选择视频的文件格式、高度宽度(分辨率)、帧率码率都可以自定义。一般使用默认的设置就好。

资料拓展

coursemaker v1.0 软件是在2013年面市,以前产品的名称叫“微讲台微课程制作系统”,目前在互联网的各大软件站点、QQ群文件等处还可以下载到V2.2V3.1V3.2等不同版本的软件,软件的安装包名称都是叫coursemaker。

coursemaker V2.2V3.1V3.2等版本已停止注册新用户,点击coursemaker V2.2V3.1V3.2等版本里的“注册”按钮会跳转到最新的软件V4.8(2018年1月2日发布)下载页面,如果您在该页面上注册了账号,但是仍旧是在旧版本里登录的话,就会出现“该用户不存在”的提示。

所以,还请粉丝们要在官网上下载最新的4.8.2版本使用哦!如果您是从其他下载站点下载的其他的4.0版本,只要是4.0版本,登陆后都会有在线升级的提示,升级到最新的4.8.2版本

六、视频微课如何制作?

微课制作从以下三方面进行分析:      

1、微课的定义:“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。

  

2、好的微课的标准:1.简单精炼;2.体现教学主旨;3.趣味性强(吸引学生)4.技术与知识的完美结合。  3.微课技术支持:以德胜智课为例:1.提供多种形式的微课形式解决方案,满足不同需求;2.先进的仪器设备,支持高清视频课件并能与老师互动;3.完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计。

七、如何制作微课:[4]视频片头制作?

1、打开会声会影软件,单击“媒体”——样本

2、现在在右面的视频列表中选择一种视频并单击,在左边就回出现预览模式。

3、此时,如果预览觉得可以,就把他拖动视频轨上面即可制作出片头视频。

八、免费微课软件也能制作出精美微课?

免费微课软件也能制作出精美微课:

1、打开“微讲师微课制作工具”点击“开始微课录制”,在出现的三个选项中选择“微课录制”。

2、选择完“微课录制”后会出现以下界面,这时需要对微课的名称及保存地址进行设置,以保证我们能快速准确地找到该们课程存储的位置。

3、设置完名称及储存路径后点击确认,出现录制区域的设置界面,我们可根据情况选择录制对象、录制区域,设置好以后点击“开始录制”,进入录制倒数,3秒钟后开始正式录制。

4、录制结束后直接按F10,即可停止录制(不过建议在课程讲解完成之后多录制1-2分钟,这样既方便剪辑又能避免让整个课程看起来结束的比较匆忙),这是就可以进行编辑了。

5、进入编辑界面,首先我如果录制的有多录视频我们就需要对视频做一个选择切换,接着进行冗余部分进行剪辑,也可在编辑中对需要插入图片或视频的地方进行插入,如果需要添加水印,也可选择水印添加(图片、文字均可),编辑完成后点击“发布成果”。

6、发布成果时会出现音频、画质以及成果尺寸设置的界面,根据自己需求进行相应设置即可。

九、微课制作需要准备什么?

1.工具

在做微课前,请你准备好相关的工具,例如你需要一个客服耳机,还有一台比较好使的手机。

没错就是要客服式的那种耳机,我曾经试过用,手机耳机,但是很容易接触不良,尤其发生在苹果手机上。

接触不良的结果,就是很容易录音时带有杂音。

客服耳机大概是30元1个,在淘宝或者京东上面就有,就是那种挂着的比较大的耳机。

手机的话我建议是苹果手机,因为现在做微课的平台,无外乎是微信群,千聊平台和朝夕日历平台。

曾经对比过,用苹果手机安卓手机来体验朝夕日历平台,苹果手机明显顺畅很多。

有一次用安卓手机进行微课直播,一开始语音都要等3秒才能发出,你就很容易会以为语音没有发出就重新录一条,这样用户体验就不好了。

2.录音模式

还是说回那3个常见的承载形式,微信群,千聊和朝夕日历,其中微信群的播放方式就是用语音,长按录制语音不超过60秒。

而千聊和朝夕日历,还有一种功能是单击,就是,单击开始,单击结束。

目前我还是用长按录音的方式,主要是单击模式,只能够在这两种平台使用,平日无法练习。

3.练习

强烈建议在讲课前,需要有充分的练习。

我的练习方式是,先会把讲课的稿子写出来,注意是一字不落的写出来。接着用微信语音录,录一段,自己听一段,看一下有哪些可以优化的。

需要注意的点

第一是语音语调,语音语调很奇怪,别人听着也会不舒服,最好普通话可以标准一点,不要有明显的地方口音。

第二是控制好语速,尽量不要讲的太快。人尤其在紧张时很容易语速加快,别人就听不清楚了。

第三是注意好在哪里断句,也就是每一段语音控制的时长。因为无论使用哪种平台,录音的时间都不会超过60秒。而你录的那条语音,最好内容都是相关的,不然你一段里面有不同的内容,听众可能也觉得很混乱。

建议每段的时间控制在30秒到50秒,当然,录音到50秒时,就会自动提醒还剩多少时间。

4.课程内容

开始讲课节,或者应该说,你有,讲课主题时建议先列一个提纲,给到平台审核内容是否ok,不然你就白准备了。

提纲建议ppt或者word中自带的smart图表,做一个流程图表达就很清晰了。

提纲通过了以后就可以准备内容,如同我上面说的,我会把它形成一篇讲稿,这样有3个好处,

第一,就用讲稿来进行练习。

第二,讲课时,直接对着来读,这样你也不会那么紧张,并且减少出错的概率。

第三,不用别人来整理内容,你的内容就是课程笔记了,以后你拿着这个课程笔记去谈别的合作,也非常方便。

这里有个温馨提示,一般3000字的内容,20到25分钟可以讲完。可以根据你讲课的时长,判断需要准备多少字的讲稿。

5.记得预留问答式环节和时间。

越做微课越觉得,问答环节才是微课中的精髓,有几个原因

第一,反应。

可以看到听众的真实反映,如果说觉得你的内容是没有吸引力的,可能用户就不问问题了。

第二,优化。

通过听众的问题,去看课程还有哪一些可以优化的,或者之后可以想了一些主题可以作为延续的微课主题。

第三,打赏。

打赏的高峰发生在你回答问题后。可能用户还是比较愿意为个性问题的回答内容而买单。

十、如何制作和上传微课?

1打开“微课宝”App,选择“微课录制”场景

2点击“摄像机”按钮开始录制微课(可以使用笔工具进行板书讲解,也可以导入ppt课件进行讲解,也可以调取摄像头进行讲解等等)

3录制完了后,再次点击“摄像机”按钮,选择保存并命名

4点击左下方菜单键,选择“微课管理”就可以找到刚才录制好的微课了哦!

5关于录制操作如果有不清楚的地方,可以点击“?”按钮,查看教程

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