如何制作微课：微课视频制作？

一、如何制作微课：微课视频制作？

制作优秀微课方法：

1、在浏览器搜索如图这款软件。

2、安装好后打开软件，点击“录制”软件会自动开启录制的程序。

3、点击红色圆点开始录制，录制好后点击“停止”按钮。视频会自动导入软件，准备剪辑。

4、将录制的视频从素材区拖入视频轨道上。

5、拖动播放指针，选中轨道上的素材，点击“分割”按钮，剪切片段，不要的片段点击垃圾箱删除即可。

6、如果想给视频添加字幕的话，可以点击文字素材区，选中样式拖入轨道上，双击就可以更改内容和样式了。

7、剪辑好的微课视频，点击工具栏上的“导出”按钮就可以了。

二、如何制作微课？

本人是曾经是一名程序员，现在在高职从教，日常工作也要做微课，关于这个问题，谈谈自己的经验。

第一、微课一般是针对一个知识点进行设计的，要根据知识点来选择制作的形式。微课的形式有PPT录屏、PPT+出境+抠像合成等形式、MG动画，手绘动画、H5等形式；

第二、微课的设计

选择好一个知识点，准备素材，写好脚本；我一般的套路就是采用总-分-总的形式，先导入引出问题，再一二三四讲授内容或者讲授解决问题的办法，最后总结一下。

第三、工具选择

（1）PPT录屏动画

可以直接用PPT中的录屏功能，也可以选择其他录屏软件；

（2）PPT+出境+抠像合成等形式

同时用录屏软件录屏和绿幕拍摄，然后Camtasia Studio把绿幕抠掉，再把PPT录屏的内容合成进去，加上字幕；

（3）MG动画

可以选择用来画动画，也可以选择万彩动画大师等进行制作；

（4）手绘动画

可以用VideoScribe 、EasySketchPro3和万彩手影大师等软件进行制作；

（5）H5微课

H5微课一般在手机端进行传播，可以用比如用易企秀、初页等H5的制作工具进行制作。

以上就是我的回答，希望对你有帮助，其实做微课说难也不难，说容易也挺容易。

三、怎样制作微课？

制作过程：

第一步，针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；

第二步，用笔在白纸上进行画图、书写、标记等教学，并在别人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。拍摄时，要保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。

第三步，如需要，可进行编辑和美工处理。

四、微课制作方案？

教学目标，过程，拍摄环境，后期制作，审核人

五、如何制作微课设计？

下载软CourseMaker 4.0 交互式微课制作系统软件

CourseMaker 交互式微课制作系统v4.9.0版本于2018年3月22日发布的，我们可以搜索“coursemaker"下载该软件。在CourseMaker官网或者其他下载站点上下载都可以，只要是4.0版本以上的，哪怕是较低的版本，在软件启动后，也会进行在线升级，升级到最新的版本。

注意：CourseMaker 4.0不再支持win xp，win 7也需要是sp1版本或者以上。对某些 win7 的操作系统，系统运行时会自动检测，如果检测到缺文件，会提示用户去下载补丁包。

补丁包也可以在CourseMaker官网上下载。某些电脑如果安装SP1升级程序或者补丁包失败，也可以在官网的教程栏目里找到解决办法。

并且安装，如图

第一步：点击“开始”——“录屏”（或者按键盘上的快捷键 CTRL+ALT+R），启动录屏功能。

第二步：用鼠标拖拽出录制区域，点击下方菜单的齿轮状图标，进入录屏设置

第三步：点击摄像机图标开始录屏，结束录屏时按快捷键 CTRL+ALT+R

第四步：录制好的内容自动置入黑板区域，在轨道上可见，可以选中该对象在时间轴上任意移动。对不需要的部分，我们可以拖动轨道上的灰色滑块选择区域，然后点击鼠标右键，“删除片段中的对象”（仅删除该选中的对象，“删除片段”是指删除这个片段区域的所有对象）

第五步：导出-视频，选择视频的文件格式、高度宽度（分辨率）、帧率码率都可以自定义。一般使用默认的设置就好。

资料拓展

coursemaker v1.0 软件是在2013年面市，以前产品的名称叫“微讲台微课程制作系统”，目前在互联网的各大软件站点、QQ群文件等处还可以下载到V2.2V3.1V3.2等不同版本的软件，软件的安装包名称都是叫coursemaker。

coursemaker V2.2V3.1V3.2等版本已停止注册新用户，点击coursemaker V2.2V3.1V3.2等版本里的“注册”按钮会跳转到最新的软件V4.8（2018年1月2日发布）下载页面，如果您在该页面上注册了账号，但是仍旧是在旧版本里登录的话，就会出现“该用户不存在”的提示。

所以，还请粉丝们要在官网上下载最新的4.8.2版本使用哦！如果您是从其他下载站点下载的其他的4.0版本，只要是4.0版本，登陆后都会有在线升级的提示，升级到最新的4.8.2版本

六、视频微课如何制作？

微课制作从以下三方面进行分析： 　　 　　

1、微课的定义：“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。

2、好的微课的标准：1.简单精炼；2.体现教学主旨；3.趣味性强（吸引学生）4.技术与知识的完美结合。　　3.微课技术支持：以德胜智课为例：1.提供多种形式的微课形式解决方案，满足不同需求;2.先进的仪器设备，支持高清视频课件并能与老师互动;3.完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计。

七、微课教案和讲课教案有什么区别？

平常的一节课，也就是说的一般课，往往围绕教学目标，重点，难点要讲最少二、三个知识点。有时为了教学任务，会穿插讲更多的内容，或知识点。因此一般课的教学设计，是围绕以上特点进行设计的。

通常来说，与微课相比教案内容宽泛，知识点全面，目标明确，重难点突出。一节课下来，学生的积极性得到激发，学到的知识比较全面完整。

八、如何制作微课：[4]视频片头制作？

1、打开会声会影软件，单击“媒体”——样本

2、现在在右面的视频列表中选择一种视频并单击，在左边就回出现预览模式。

3、此时，如果预览觉得可以，就把他拖动视频轨上面即可制作出片头视频。

九、免费微课软件也能制作出精美微课？

免费微课软件也能制作出精美微课：

1、打开“微讲师微课制作工具”点击“开始微课录制”，在出现的三个选项中选择“微课录制”。

2、选择完“微课录制”后会出现以下界面，这时需要对微课的名称及保存地址进行设置，以保证我们能快速准确地找到该们课程存储的位置。

3、设置完名称及储存路径后点击确认，出现录制区域的设置界面，我们可根据情况选择录制对象、录制区域，设置好以后点击“开始录制”，进入录制倒数，3秒钟后开始正式录制。

4、录制结束后直接按F10，即可停止录制（不过建议在课程讲解完成之后多录制1-2分钟，这样既方便剪辑又能避免让整个课程看起来结束的比较匆忙），这是就可以进行编辑了。

5、进入编辑界面，首先我如果录制的有多录视频我们就需要对视频做一个选择切换，接着进行冗余部分进行剪辑，也可在编辑中对需要插入图片或视频的地方进行插入，如果需要添加水印，也可选择水印添加（图片、文字均可），编辑完成后点击“发布成果”。

6、发布成果时会出现音频、画质以及成果尺寸设置的界面，根据自己需求进行相应设置即可。

十、微课制作需要准备什么？

1.工具

在做微课前，请你准备好相关的工具，例如你需要一个客服耳机，还有一台比较好使的手机。

没错就是要客服式的那种耳机，我曾经试过用，手机耳机，但是很容易接触不良，尤其发生在苹果手机上。

接触不良的结果，就是很容易录音时带有杂音。

客服耳机大概是30元1个，在淘宝或者京东上面就有，就是那种挂着的比较大的耳机。

手机的话我建议是苹果手机，因为现在做微课的平台，无外乎是微信群，千聊平台和朝夕日历平台。

曾经对比过，用苹果手机安卓手机来体验朝夕日历平台，苹果手机明显顺畅很多。

有一次用安卓手机进行微课直播，一开始语音都要等3秒才能发出，你就很容易会以为语音没有发出就重新录一条，这样用户体验就不好了。

2.录音模式

还是说回那3个常见的承载形式，微信群，千聊和朝夕日历，其中微信群的播放方式就是用语音，长按录制语音不超过60秒。

而千聊和朝夕日历，还有一种功能是单击，就是，单击开始，单击结束。

目前我还是用长按录音的方式，主要是单击模式，只能够在这两种平台使用，平日无法练习。

3.练习

强烈建议在讲课前，需要有充分的练习。

我的练习方式是，先会把讲课的稿子写出来，注意是一字不落的写出来。接着用微信语音录，录一段，自己听一段，看一下有哪些可以优化的。

需要注意的点

第一是语音语调，语音语调很奇怪，别人听着也会不舒服，最好普通话可以标准一点，不要有明显的地方口音。

第二是控制好语速，尽量不要讲的太快。人尤其在紧张时很容易语速加快，别人就听不清楚了。

第三是注意好在哪里断句，也就是每一段语音控制的时长。因为无论使用哪种平台，录音的时间都不会超过60秒。而你录的那条语音，最好内容都是相关的，不然你一段里面有不同的内容，听众可能也觉得很混乱。

建议每段的时间控制在30秒到50秒，当然，录音到50秒时，就会自动提醒还剩多少时间。

4.课程内容

开始讲课节，或者应该说，你有，讲课主题时建议先列一个提纲，给到平台审核内容是否ok，不然你就白准备了。

提纲建议ppt或者word中自带的smart图表，做一个流程图表达就很清晰了。

提纲通过了以后就可以准备内容，如同我上面说的，我会把它形成一篇讲稿，这样有3个好处，

第一，就用讲稿来进行练习。

第二，讲课时，直接对着来读，这样你也不会那么紧张，并且减少出错的概率。

第三，不用别人来整理内容，你的内容就是课程笔记了，以后你拿着这个课程笔记去谈别的合作，也非常方便。

这里有个温馨提示，一般3000字的内容，20到25分钟可以讲完。可以根据你讲课的时长，判断需要准备多少字的讲稿。

5.记得预留问答式环节和时间。

越做微课越觉得，问答环节才是微课中的精髓，有几个原因

第一，反应。

可以看到听众的真实反映，如果说觉得你的内容是没有吸引力的，可能用户就不问问题了。

第二，优化。

通过听众的问题，去看课程还有哪一些可以优化的，或者之后可以想了一些主题可以作为延续的微课主题。

第三，打赏。

打赏的高峰发生在你回答问题后。可能用户还是比较愿意为个性问题的回答内容而买单。